In diesem Berichte möchte ich über meine Erlebnisse und Erfahrungen an der Waldorfschule Wahlwies schreiben.
Nachdem ich mein Abi in der Tasche hatte, war ich auf der Suche nach einem FSJ-Platz, um die Zeit bis zu meinem Wunschstudiengang (Grundschullehramt) sinnvoll zu überbrücken und neue Erfahrungen zu sammeln.
Bei der Recherche im Internet springt mir die Startseite der Waldorfschule Wahlwies ins Auge. Spontan greife ich zum Telefon und rufe an. Sehr freundlich werde ich zum Vorstellungsgespräch eingeladen und nach zwei Tagen Probearbeiten bin ich eingestellt.
Da ich mich noch nicht entschieden habe, an welcher Art von Schule ich einmal unterrichten möchte, ist die Waldorfschule genaue das Richtig für mich, um auch dieses Schulsystem kennen zu lernen.
Damit ihr einen Überblick bekommt wie ein Arbeitstag an dieser Schule aussehen kann, möchte ich nun über meinen Tagesablauf berichten.

Morgens um 9:40 Uhr beginnt mein Tag in der kleinen aber feinen Schulküche, wo mich meine super lieben Kolleginnen schon erwarten. Zu meinen Aufgaben gehören Gemüse schnibbeln, Spülmaschine aus- und einräumen, sowie Frühstück an die Schüler/innen verkaufen.
Diese Aufgaben sind keineswegs langweilig, denn ich habe viele neue Rezepte kennengelernt, durfte über 100 Pfannkuchen ausbraten und hatte eine große Freude an den riesen Mengen. Für mich war die Zeit in der Küche wirklich toll, wir haben viel gelacht, Musik gehört und waren immerzu fleißig.
Zwei Stunden später laufe ich in die Kernzeitbetreuung, wo ich freudig von den Kindern der 1. und 2. Klasse begrüßt werde.
Hier höre ich zuerst das Telefon ab, schreibe wichtige Nachrichten für meine Kollegen und Kolleginnen auf und betreue dann die Kinder, welche draußen auf dem Pausenhof spielen. Wir springen Seil, fahren Einrad, buddeln im Sand und hin und wieder kann es auch passieren, dass ein Kind vom Baum gerettet oder verarztet werden muss.
Um 13:25 Uhr geht es weiter in die Nachmittagsbetreuung, wo wir zusammen mit den Kindern essen, anschließend spülen und Hausaufgaben betreuen. Wenn dies alles erledigt ist, spielen wir einfach ausgelassen, ob basteln, malen, Brett- und Kartenspiele oder draußen toben…
Das Motto hier ist spielen und Spaß haben, bis die Kinder abgeholt werden.
Hier lernt man die Kinder von einer ganz anderen Seite kennen, denn alle sind gut drauf und freuen sich mit ihren Freunden oder uns Erwachsenen spielen zu können.
Um 16:45 Uhr ist dann auch mein Arbeitstag zu Ende und ich laufe erschöpft aber mit einem guten Gefühl zum Zug.

Abschließend kann ich sagen, dass ich sehr froh darüber bin ein halbes Jahr an der Waldorfschule Wahlwies gearbeitet zu haben, denn nun bin ich mir sicher, dass der Beruf Lehrerin der richtige für mich ist. Über meine Kolleginnen und Kollegen kann ich auch nur Positives berichten, da ich herzlich von allen aufgenommen wurde und mir zu jeder Zeit das Gefühl vermittelt wurde, angenommen, geschätzt und gebraucht zu werden.

Ein FSJ an der Waldorfschule Wahlwies kann ich jedem nur empfehlen, denn Tränen fließen hier nur beim Zwiebeln schneiden in der Küche.

Danke für die schöne Zeit!

Eure Nadja Heinzmann
18.03.2016

Nadja Heinzmann war von September 2015 bis März 2016 bei uns an der Freien Waldorfschule Wahlwies als Freiwillige im Rahmen des Bundesfreiwilligendienstes beschäftigt und hat in dieser Zeit tatkräftig unsere Kernzeit- und Nachmittagsbetreuung sowie unsere Küche unterstützt. Wir danken Frau Heinzmann für Ihr besonderes Engagement bei uns.

Thorsten Heier
für die Schulgemeinschaft

Lust und Interesse am Bundesfreiwilligendienst bei uns?

Als meine Schulzeit zu Ende war stand ich plötzlich da und wusste erst einmal nicht so genau, was ich wirklich studieren bzw. tun wollte. Durch eine Bekannte wurde ich darauf aufmerksam, dass an der Freien Waldorfschule in Wahlwies ein Bufdi (Bundesfreiwilligendienst) gesucht wurde. Gute Idee, dachte ich, so habe ich noch ein wenig Zeit, darüber nachzudenken, was ich wirklich möchte. Ich bewarb mich und wurde genommen. Ich startete mit gemischten Gefühlen, da ich sehr unterschiedliche Aussagen über die Schule gehört hatte. Ich nahm mir aber vor offen und unvoreingenommen an die Sache heranzugehen. Bis zu diesem Zeitpunkt, hatte ich kaum Erfahrung oder Wissen, was eigentlich „Waldorfschule“ heißt.

So kam der Zeitpunkt, wo es losging. Gut war, dass ich langsam an meine Aufgaben an der Schule herangeführt wurde, so dass ich mich nie überfordert, sondern immer unterstützt und gefördert gefühlt habe. Nach und nach bekam ich mehr Verantwortung. Dazu kam, dass meine Aufgaben im Laufe des Jahres sehr abwechslungsreich waren, so dass das Jahr eigentlich viel zu schnell vorüber ging. Was waren meine Aufgaben? Ich half in der Kernzeit- und Nachmittagsbetreuung mit. Anfangs war ich noch ein wenig unsicher, wie ich mit den Kindern umgehen sollte. Was tun wenn ein Kind weint? Wie bekomme ich die Kinder beim Essen ruhig, damit kein Chaos entsteht? Wie soll ich reagieren, wenn Kinder einen Konflikt haben? Aber im Laufe des Jahres habe ich immer mehr gelernt und jetzt fühle ich mich sicher. In all der Zeit war ich nie allein, sondern hatte immer erfahrene Pädagogen als Unterstützung an meiner Seite.

Später kam dann noch die Mithilfe in der Schulküche dazu – hier habe ich neue Lebensmittel kennengelernt und festgestellt, dass es gar nicht so einfach ist, für so viele Kinder und Lehrer zu kochen. In den Ferien half ich dem Hausmeister und konnte hier mein handwerkliches Geschick einsetzten.
Außerdem gab es in der Ferienzeit auch immer die Seminare – In Summe fast 30 Tage. Hier lernte ich einiges über die Waldorfpädagogik, es gab aber auch ein politisches Seminar und sehr viel Selbsterfahrung. Besonders das letzte Seminar, welches in Italien über 10 Tage stattfand, hat mir gezeigt, was ich alles kann. Vieles, was ich sonst nie gemacht hätte, wie z.B. Bogenschießen, eine intensive Zeit im Wald verbringen oder Stockkampf, habe ich hier ausprobieren können. Zudem war der Austausch in der Gruppe intensiv und wir haben gemeinsam gespielt, gesungen und diskutiert. Diese intensive Zeit möchte ich nicht mehr missen.
Als ich den Wunsch äußerte, auch mal in den Unterricht schauen zu können, wurde mir dies sofort ermöglicht. So hatte ich die Gelegenheit bei einer 1. und 7.Klasse für einige Tage zu hospitieren. Hier erlebte ich hautnah, wie sich der Unterricht, im Gegensatz zu meiner Schulzeit, unterschied. Und ich war positiv überrascht. Es war einfach nur schön und beeindruckend.
In dem Jahr als Bufdi an der Freien Waldorfschule Wahlwies habe ich mich immer sehr gut aufgehoben gefühlt. Ich hatte das Glück, dass man sich um mich kümmerte und immer ein offenes Ohr für meine Anliegen hatte. So konnte ich auch viele Gespräche über meine Studienpläne führen und bin mir nun sicher, wohin ich will. Die Erfahrung mit den Kindern hat mir gezeigt, dass ich auch in Zukunft mit ihnen arbeiten möchte.
Ich denke, ich bin im Handeln sicherer geworden, weiß nun was ich möchte und weiß, dass ich vieles schaffen kann, auch wenn ich im ersten Moment denke, das die Herausforderung zu groß ist. Würde ich wieder vor der Entscheidung stehen, ob ich hier an die Schule gehe, ich würde mich sofort wieder dafür entschließen. Vielen Dank an alle, die mich in diesem Jahr auf meinem Weg unterstützt haben.
Katrin Reger

Katrin Reger war von September 2014 bis August 2015 bei uns an der Freien Waldorfschule Wahlwies als Freiwillige im Rahmen des Bundesfreiwilligendienstes beschäftigt und hat in dieser Zeit tatkräftig unsere Kernzeit- und Nachmittagsbetreuung sowie unsere Küche und unseren Hausmeister unterstützt.
Wir danken Frau Reger für Ihr besonderes Engagement bei uns.
Thorsten Heier
für die Schulgemeinschaft
Lust und Interesse am Bundesfreiwilligendienst bei uns?

Mein Jahr als Bufdi an der Freien Waldorfschule Wahlwies

Hier finden Sie das Datenschutzkonzept der Freien Waldorfschule Wahlwies

Allgemeines Merkblatt über die Datenschutz-Betroffenenrechte vom Kultusministerium

Auf vielfachen Wunsch findet nochmals eine Aufführung „Der Sängerkrieg der Heidehasen“ der 5. Klasse der Freien Waldorfschule Wahlwies in Radolfzell statt:

Sonntag, der 12. Juli 2015 um 11 Uhr Konzertsegel Radolfzell

Der Sängerkrieg der Heidehasen

Link zur Satzung der Freien Waldorfschule Wahlwies e.V.
in der Fassung vom  26. Juli 2023 (PDF)

„Die Schildbürger“ – ein Singspiel

der Klassen 4,5,6 und 7 unter der musikalischen
Leitung von Heidrun Menzel

Wer kennt nicht die Schildbürgergeschichten, die in sich Motive und Ideen
beinhalten, die bis ins Mittelalter zurückreichen?
Die Musik unseres Singspiels wurde von Günther Kretzschmar (1929-1986)
komponiert und erinnert an frühe Chorwerke von Carl Orff.
Unser dreistimmiger Chorgesang, begleitet von einem kleinen Ensemble der 7.
Klasse, entführt nicht nur in die Welt der Dissonanzen, sondern regt auch zum
Nachdenken an.
„Lieber ein Narr sein auf eigene Faust, als ein Weiser unter fremdem Gutdünken“
Zitat. Friedrich Nietzsche
Am Freitag, den 6.2.2015 findet um 10.30 Uhr eine Schüleraufführung in der
Turnhalle der Freien Waldorfschule Wahlwies statt
und am Sonntag, den 8.2.2015 findet um 16.00 Uhr eine öffentliche Veranstaltung in
der Turnhalle statt.